490,00 zł
Musicarium. Folklor Tradycyjnie można sfinansować z projektu “Aktywna Tablica”
Muzyczną przygodę najlepiej zacząć od osłuchiwania się z bogactwem własnego kręgu kulturowego. Dlatego wszystkie utwory zamieszczone w pierwszym tytule serii to tradycyjne melodie ludowe z różnych regionów Polski, zróżnicowane pod względem tonalności i metrum. W nagraniach wykorzystano wyłącznie instrumenty akustyczne, charakterystyczne dla polskiej muzyki ludowej, takie jak: akordeon, skrzypce, altówka, kontrabas czy lira korbowa. Zestaw zawiera: 12 utworów, ok. 60 zabaw, kolorowanki, kolorowe chustki, szkolenie online dla nauczycieli.
Musicarium online dla dzieci w wieku 0-9 lat
Dostęp do materiałów na czas nieokreślony w wersji online w serwisie educhmura.pl:
• 12 utworów – do pobrania i odsłuchania na dowolnym urządzeniu obsługującym format MP3
• ok. 60 zabaw i ponad 25 kolorowanek w wersji elektronicznej z możliwością pobrania i wydrukowania.
Każda część Musicarium to: utwory nagrane przez profesjonalnych muzyków, blisko 60 zajęć i aktywności (przygotowanych tak, by mógł z nich korzystać każdy nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego), kolorowanki z ilustracjami dopasowanymi do utworów, przedmioty do aktywności rytmiczno-ruchowych dla 25 dzieci. Musicarium przeznaczone jest zarówno do prowadzenia zajęć grupowych jak i indywidualnych.
Musicarium wspiera terapię słuchu – Muzyka wykorzystana w terapii angażuje wiele obszarów w mózgu; ma wielki wpływ na rozwój słuchowy i językowy, szczególnie u dzieci. Musicarium wykorzystuje teorię amerykańskiego psychologa muzyki prof. Edwina E. Gordona, której podstawą jest słuchanie muzyki. Umuzykalnianie czy “osłuchiwanie się” z różnorodnymi formami muzyki nie tylko pomaga obudzić w dzieciach muzyczną wrażliwość, ale jest również korzystne m.in. u osób z opóźnionym rozwojem mowy, wadą słuchu, afazją oraz z zaburzeniami przetwarzania słuchowego APD. Odpowiednio dobrane dźwięki wspierają i stymulują zmysły najmłodszych, pomagając im w rozwoju. Z Musicarium rozpoczynamy terapie od słuchania łatwiejszych utworów, przypominających mowę, a dopiero w drugiej kolejności sięgamy po utwory bardziej złożone aby stopniowo uczyć mózg ich rozróżniania (co przekłada się na lepsze rozróżnianie dźwięków mowy).
Musicarium wspiera rehabilitację dzieci z autyzmem – Muzyka wpływa na nasze nastroje i emocje. Poprzez odpowiednie dźwięki możemy wspierać i stymulować zmysły najmłodszych, tym samym pomagając im w rozwoju. Dotyczy to wszystkich dzieci – także tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – np. ze spektrum autyzmu. W Musicarium wykorzystujemy rytm, który jest czynnikiem porządkującym, dzięki czemu jest przewidywalny. A przewidywalność daje poczucie bezpieczeństwa.
Rytm może też wpłynąć na zapoznanie dzieci z ASD z pewnymi wzorcami, potrzebnymi np. w komunikacji. Uczymy dzieci powtarzania pewnych schematów poprzez naśladowanie terapeuty, który czeka na odpowiedź dziecka. To sprawia, że dziecko uczy się naprzemienności, która jest obecna w dialogu z drugą osobą. Terapia z wykorzystaniem Musicarium początkowo prowadzona jest indywidualnie, by dziecko nauczyło się przebywać z drugą osobą, która nie jest jego rodzicem. Następnym krokiem jest praca w grupach 2-3-osobowych, dzięki czemu staramy się rozwijać takie kwestie społeczne, jak przebywanie z rówieśnikami, kontakt z nimi, wspólna zabawa.
Marka | |
---|---|
Przeznaczenie | |
Program | |
Pracownia |
490,00 zł
Musicarium. Folklor Tradycyjnie można sfinansować z projektu “Aktywna Tablica”
Muzyczną przygodę najlepiej zacząć od osłuchiwania się z bogactwem własnego kręgu kulturowego. Dlatego wszystkie utwory zamieszczone w pierwszym tytule serii to tradycyjne melodie ludowe z różnych regionów Polski, zróżnicowane pod względem tonalności i metrum. W nagraniach wykorzystano wyłącznie instrumenty akustyczne, charakterystyczne dla polskiej muzyki ludowej, takie jak: akordeon, skrzypce, altówka, kontrabas czy lira korbowa. Zestaw zawiera: 12 utworów, ok. 60 zabaw, kolorowanki, kolorowe chustki, szkolenie online dla nauczycieli.
Musicarium online dla dzieci w wieku 0-9 lat
Dostęp do materiałów na czas nieokreślony w wersji online w serwisie educhmura.pl:
• 12 utworów – do pobrania i odsłuchania na dowolnym urządzeniu obsługującym format MP3
• ok. 60 zabaw i ponad 25 kolorowanek w wersji elektronicznej z możliwością pobrania i wydrukowania.
Każda część Musicarium to: utwory nagrane przez profesjonalnych muzyków, blisko 60 zajęć i aktywności (przygotowanych tak, by mógł z nich korzystać każdy nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego), kolorowanki z ilustracjami dopasowanymi do utworów, przedmioty do aktywności rytmiczno-ruchowych dla 25 dzieci. Musicarium przeznaczone jest zarówno do prowadzenia zajęć grupowych jak i indywidualnych.
Musicarium wspiera terapię słuchu – Muzyka wykorzystana w terapii angażuje wiele obszarów w mózgu; ma wielki wpływ na rozwój słuchowy i językowy, szczególnie u dzieci. Musicarium wykorzystuje teorię amerykańskiego psychologa muzyki prof. Edwina E. Gordona, której podstawą jest słuchanie muzyki. Umuzykalnianie czy “osłuchiwanie się” z różnorodnymi formami muzyki nie tylko pomaga obudzić w dzieciach muzyczną wrażliwość, ale jest również korzystne m.in. u osób z opóźnionym rozwojem mowy, wadą słuchu, afazją oraz z zaburzeniami przetwarzania słuchowego APD. Odpowiednio dobrane dźwięki wspierają i stymulują zmysły najmłodszych, pomagając im w rozwoju. Z Musicarium rozpoczynamy terapie od słuchania łatwiejszych utworów, przypominających mowę, a dopiero w drugiej kolejności sięgamy po utwory bardziej złożone aby stopniowo uczyć mózg ich rozróżniania (co przekłada się na lepsze rozróżnianie dźwięków mowy).
Musicarium wspiera rehabilitację dzieci z autyzmem – Muzyka wpływa na nasze nastroje i emocje. Poprzez odpowiednie dźwięki możemy wspierać i stymulować zmysły najmłodszych, tym samym pomagając im w rozwoju. Dotyczy to wszystkich dzieci – także tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – np. ze spektrum autyzmu. W Musicarium wykorzystujemy rytm, który jest czynnikiem porządkującym, dzięki czemu jest przewidywalny. A przewidywalność daje poczucie bezpieczeństwa.
Rytm może też wpłynąć na zapoznanie dzieci z ASD z pewnymi wzorcami, potrzebnymi np. w komunikacji. Uczymy dzieci powtarzania pewnych schematów poprzez naśladowanie terapeuty, który czeka na odpowiedź dziecka. To sprawia, że dziecko uczy się naprzemienności, która jest obecna w dialogu z drugą osobą. Terapia z wykorzystaniem Musicarium początkowo prowadzona jest indywidualnie, by dziecko nauczyło się przebywać z drugą osobą, która nie jest jego rodzicem. Następnym krokiem jest praca w grupach 2-3-osobowych, dzięki czemu staramy się rozwijać takie kwestie społeczne, jak przebywanie z rówieśnikami, kontakt z nimi, wspólna zabawa.
Marka | |
---|---|
Przeznaczenie | |
Program | |
Pracownia |